BYGGUTBILDNING SYD

Byggutbildning SYD är ett regionaliseringsprojekt där samverkan sker inte bara över kommungränserna och mellan två kommunala utbildningsförvaltningar utan även mellan kommuner, företag, branschorganisationer och högskolor.

Stärkt kvalitet
Med fördjupad samverkan kan vi stärka kvaliteten på bygg- och byggrelaterade utbildningar, exempelvis genom att lärarna får sin kompetensutveckling genom högskolornas försorg. En större gemensam organisation kan också skapa fler möjligheter för jobbrotation både inom utbildningsorganisationen och inom företag och branschorganisationer.

Minskad sårbarhet
Samarbete minskar vår sårbarhet när det gäller demografi, regional ekonomi, konkurrensvillkor och inte minst motverkar kostsam inre konkurrens mellan två allmännyttiga aktörer. Det skapar en likvärdighet i utbildningen och ger oss möjligheter att arbeta med en gemensam marknadsföring.

Drivkraft för integration
Vi kan med detta också vara en drivkraft för integration, så att våra elever ser framtida möjligheter i ett större perspektiv. Elevernas kommande arbetsmarknad är inte lokal den är regional/alleuropeisk/global.

Gemensamt forum
Projektet ska skapa ett gemensamt forum för aktörer som är relaterade till byggsektorn, som kan fungera som en drivkraft för kompetensutveckling, kvalitetssäkring, behovsinventering, dialog etc.

Företagsanpassad organisation
Företag, branschintressen och marknader organiserar sig inte på kommunal nivå. Den relevanta geografiska strukturen är regional, nationell eller internationell.  Genom att möta företag och branscher på deras egna villkor kan vi åstadkomma en djupare och mer hållbar samverkan, med mer beslutskraft och färre parallella strukturer. Malmö/Lund blir en naturlig samarbetspartner vid etablerandet av nya skolor, program, inriktningar, inbäddade utbildningar, lärlingsutbildningar etc vilket ger Malmö/Lund ett försprång i den nya gymnasieskolan 2010.

Kvalitetssäkring
Företag och branschorganisationerna kvalitetssäkrar utbildningarna genom att identifiera svagheter och styrkor i utbildningarna. De kan kommunicera framtida kompetensbehov och yrkeskrav som gör att vi utvecklar innehållet och därmed fördjupar utbildningen.

Specifika regionala förutsättningar
Hur rekryterar vi ungdomar till tekniska utbildningar?  Hur marknadsför vi läraryrket och oss själva som arbetsgivare gentemot presumtiva yrkeslärare?  Med samlade resurser, ökad strategisk styrning och större räckvidd skapar vi en mer attraktiv skolmiljö och ett bättre utvecklingsklimat som tar hänsyn till specifika regionala förutsättningar och behov.  Vi kan arbeta med en gemensam marknadsföring av både utbildningarna och oss själva som arbetsgivare. Vi kan ta vara på fördelar i såväl likheter som olikheter mellan de båda kommunerna. Samverkan ger oss ett ökat fokus på våra specifika och nationellt sett otypiska förutsättningar, som en mer öppen, internationell och flerspråkig region.

Olikheter – en tillgång
Det här projektet kan förutom grunduppdraget åstadkomma en helt nytt synsätt på grannstaden, både hos befolkningen och i företag.  

Det geografiska avståndet mellan Lund och Malmö är två mil. Inte mycket i en norrlännings ögon men med skånska historiska ögon är det ett ofantligt avstånd. Kanske kan projektet bidra med att skapa en känsla av närhet och därmed stimulera de inblandade parterna till att ytterligare stärka den regionala utvecklingspotentialen.

Malmö och Lund är i mångt och mycket komplementära när det gäller resurser, kompetenser, problemområden, idétraditioner m m. Det finns en stor potential i utbytet mellan dessa skilda perspektiv.